长沙市义务教育标准化学校办学标准

日期:2018-09-05编辑作者:申搏官网

  为贯彻落实《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》、《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》和《长沙市中长期教育改革和发展规划纲要(2011—2020年)》精神,推进义务教育学校标准化建设,促进义务教育均衡发展,根据《义务教育法》等相关法律和《湖南省义务教育学校办学标准》(湘教发〔2016〕4号)等规定和要求,结合我市实际,我局研究制定了《长沙市义务教育标准化学校办学标准》(以下简称《标准》)。现印发给你们,并就有关事项通知如下:

  一、明确标准化学校建设的范围及目标

  义务教育标准化学校建设包括教学点标准化建设和完全小学、初中、九年一贯制学校标准化建设。到2018年,全市90%以上的完全小学、初中、九年一贯制学校要基本达到《标准》要求,所有教学点要基本达到《湖南省小学教学点办学标准(试行)》(湘教发〔2012〕14号)要求;2020年,全市98%以上的义务教育学校要达到《标准》要求。各区、县(市)要按照全市总体目标要求,进一步将目标任务明确到校。

  二、确定标准化学校建设主要内容

  在标准化学校建设中,已完成合格学校建设任务的教学点、完全小学和初中学校,要对照《标准》要求重点加强软件建设和配套设施设备建设。原则上功能教室建设、教学仪器设备、图书资料及现代教育技术设备、生活服务用房和卫生设施、教师配备、学校管理等主要项目都要达到《标准》要求。在山区、湖区和中心城区(中心城区指人口高度密集、周边建筑已定型、学校无法扩建又不能搬迁的老城区)等特殊地区,生均占地面积和生均校舍建筑面积不足的学校,鼓励主要通过控制办学规模、提高信息化程度、加强教师队伍建设、提高教育教学水平、加强学校管理、提高办学水平等达到办学标准。根据长沙市的实际情况,近期班学额的控制目标为,到2020年,小学每班学生不超过50人,初中每班学生不超过55人。

  三、强化标准化学校建设主体责任

  标准化学校建设要按照“谁举办、谁建设”“谁主管、谁负责”的原则,落实建设责任主体。各区、县(市)要按照市里的统一部署和总体目标制定实施规划和分年度推进计划,确保目标按期实现。

  四、加强标准化学校建设管理

  1.各区、县(市)政府要把标准化学校建设列入当地教育发展总体规划,作为全面提高义务教育水平,办人民满意教育的重要举措。各区、县(市)教育行政部门要统筹整合资源和项目,加强标准化学校建设。同时,要明确牵头部门,负责日常工作衔接。

  2.要加强标准化学校建设评估验收。每年年底对标准化学校进行验收,分两阶段进行,第一阶段以区、县(市)为单位对辖区的学校进行验收;第二阶段由区、县(市)教育局申请,接受市教育局和教育督导部门的评估验收,具体验收办法另行制定。

  3.要将标准化学校建设完成情况纳入义务教育均衡发展、“两项”督导评估指标体系,纳入区、县(市)和学校绩效考核目标管理。

  附件:《长沙市义务教育标准化学校办学标准》

  长沙市教育局

  2016年5月4日

  长沙市教育局办公室 2016年5月4日印发

  附件:

  长沙市义务教育标准化学校办学标准

  第一章 总则

  第一条 为贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》和《长沙市中长期教育改革和发展划纲要(2011—2020年)》精神,推进义务教育学校标准化建设,促进义务教育均衡发展,根据《义务教育法》等相关法律和《湖南省义务教育学校办学标准》(湘教发〔2016〕4号)等规定和要求,结合我市实际,制定本标准。

  第二条 本标准适用于义务教育学校标准化建设。长沙市义务教育完全小学以上学校新建、改扩建等原则上应达到本标准要求。在山区、湖区和中心城区(中心城区指人口高度密集、周边建筑已定型、学校无法扩建又不能搬迁的老城区,以下同)等特殊地区,生均占地面积和生均校舍建筑面积不足的学校,鼓励主要通过控制办学规模、提高信息化程度、加强教师队伍建设、提高教育教学水平、加强学校管理、提高办学水平达到办学标准。

  第三条 本标准的实施遵循分级负责、分步推进的原则。市教育行政部门负责统筹协调和监督、指导本标准的实施;各区、县(市)根据本标准制定本地学校建设实施规划并组织实施。

  第二章 校园规划建设

  第四条 学校的规划建设应符合《农村普通中小学建设标准》(建标[2008]159号)或《城市普通中小学校校舍建设标准》(建标[2002]102号)。

  1、学校布局应当符合长沙市城市总体规划及中小学布局专项规划,以方便学生就近入学且适应城市、农村建设实际需要为原则,合理设置并调整学校布点,具有适宜规模和可持续发展空间。市区内历史形成的不合理布局,可与城市改造建设相结合,进行优化、调整。

  2、新建学校应首先注重安全因素,选址不应靠近污染源处、山丘滑坡段、悬崖旁、泥石流地区及水坝泄洪区等不安全地带,高压线缆、市政管线和市政道路等不应穿过校园。学校的选址还应当避开易燃易爆设施、医院传染病房、太平间、气源调压站、高压变配电所、公安看守所、噪声源、高层建筑的阴影区、公共厕所、垃圾站、公共娱乐场所、集贸市场等场所。

  3、学校设置要充分照顾学生就学便利,其服务半径要根据学校规模、交通环境及学校住宿条件等因素确定。学生上学路线不应跨越无立交设施的铁路干线、高速公路及车流量大的城市主干道。

  第五条 校园规划应功能齐全,布局合理,分区明确,整体协调。

  1、校园的总体规划和设计应当因地制宜,合理利用地形、地貌,将人工设施、自然环境有机结合起来,符合长沙城市建设总体规划要求。具有优秀历史文化重大价值的校园及校舍应依法保护,并合理保持其特色。山林、绿化带环绕中的学校建设应与自然协调,创建有利于学生观察和体验自然的教育环境,形成校园文化特色。

  2、校园规划设计应当适应和符合中小学生身心发展的特点,以有利于学生和教师学习、工作、交往为原则,确保师生安全为宗旨,最大限度地提供较为宽裕的活动空间。校园应有校门和围墙(或安全隔离设施)。

  3、校园布局设计宜按教学、体育运动、生活等不同功能进行分区,既要注意各部分功能有明确的区分,又要达到整体上协调的良好效果。

  4、学校路网设计应符合交通安全要求。校园内的道路宜人车分流,宜设计适当规模的地下车库用于停放车辆。

  5、学校主要出入口不宜紧靠交通主干道,应充分考虑上下学时大量人流的迅速疏散,校门外侧应留有缓冲地带的空间,并设置警示标志,有条件的可设置方便家长接送学生的接待区或等候设施。

  第六条 学校占地面积应满足建设必要的教学设施、体育场地、绿化用地的需要。学校班数规模、学生人数规模、用地及建设规模等应符合国家相关规定。

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